•¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
Un buen uso didáctico de las TIC siempre enriquece los procesos de enseñanza y aprendizaje. Y contribuirá a facilitar a los estudiantes la adquisición de las competencias TIC que la sociedad exige.

•¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Si deseamos que las clases se acerquen a lo que los alumnos y alumnas debemos de plantearnos la posibilidad de que las aulas se parezcan a laboratorios interactivos que acerquen al alumnado software, audio, vídeo e información de todo tipo tanto del propio centro como de fuera del mismo.

Modulo 2

¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Trabajar con proyectos no es nuevo, lo nuevo es involucrar al alumno en la construcción de su propio aprendizaje, este se torna más significativo, motivador y es emprendido con una actitud sumamente positiva. Los problemas planteados surgen de la realidad, lo que les permite desarrollar habilidades que son utilizadas en su entorno habitual.

¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Las evaluaciones de las unidades basadas en proyectos deben:Estar integradas en todo el ciclo de aprendizaje.Estar dirigidas a objetivos importantes de la unidad. Involucrar al estudiante en los procesos de evaluación.

Módulo 1

Preguntas

¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
El trabajo por proyectos propicia una práctica que favorece no sólo la gestión dinámica del conocimiento sino que también enfatiza la reflexión-acción, aprendizaje de los alumnos, ya sea en forma grupal o individual.
¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Los proyectos se pueden usar o trabajar en grupos estamos hablando de un aprendizaje cooperativo. La colaboración entre pares incluye además que los alumnos del grupo piensen juntos cómo enfrentar los problemas y las dificultades que se les presentan.
· ¿Cuál es el modo más efectivo de usar la tecnología para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes?
El uso de internet fomenta en los estudiantes un mayor grado de independencia y autonomía, que se articula con la dinámica del trabajo colaborativo.